Jak funkcjonują przedszkola specjalne
W przedszkolu z oddziałem specjalnym każde dziecko jest ważne i jest ono kimś wyjątkowym. Wszystkie dzieci mają równe szanse oraz posiadają prawo do rozwoju i edukacji w bezpiecznym i przyjaznym otoczeniu. Każdego dnia wspierani są rodzice w wychowywaniu dzieci, kształtując ich zdrowe nawyki oraz system wartości. 
W przedszkolu z oddziałem specjalnym uczy się dzieci poprzez zabawę i działanie. Stawia się na najbardziej efektywne oraz aktywne metody pracy, kontakt z muzyką, malarstwem czy literaturą. W przedszkolach dba się o rozwój ruchowy dziecka zapewniając odpowiedni czas na zabawy i ćwiczenia fizyczne w sali, ogrodzie, czy podczas spacerów i wycieczek. Uczy się współpracy i współdziałania, wchodząc w relacje z innymi ludźmi. Kształtuje się postawę szacunku i akceptacji. Dzieci wdrażane są do odpowiedzialności, począwszy od pierwszych decyzji jakie są podejmowane samodzielnie przez dziecko. Szanowane są ich prawa oraz zapewnione zostaje bezpieczeństwo. Otwarte Okno to jedna z placówek ,która prowadzi w swojej działalności przedszkole z oddziałami specjalnymi. jako jedna z nielicznych posiada bogaty wachlarz zajęć dla dzieci niepełnosprawnych. Szczegóły działalności tej placów można znaleźć na stronie http://www.otwarteokno.edu.pl.
Każde dziecko jest wyjątkowe
-warunki do twórczej i aktywnej zabawy,
-wielospecjalistyczna ocena poziomu rozwoju dziecka,
-przestronne sale, duży ogród, domowe posiłki, indywidualne diety,
-porady, konsultacje, warsztaty, szkolenia,
-wysokiej klasy specjaliści.
Bogata oferta darmowych zajęć edukacyjnych
-język angielski, kółko plastyczne, rytmika, zajęcia szachowe, multimedialne, teatralne, biblioteczne i muzealne,
-zajęcia matematyczne wg metody E. Gruszczyk-Kołczyńskiej, zajęcia za pomocą systemu Edukacja przez Ruch wg D. Dziamskiej, zajęcia za pomocą metody Dobrego Startu, zajęcia za pomocą metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne,
-zajęcia w oparciu o pedagogikę zabawy Klanza, atrakcyjne wycieczki,
-zajęcia w ramach innowacji pedagogicznych oraz autorskich projektów i programów.
Terapia dzieci z trudnościami rozwojowymi
-terapia pedagogiczna, psychologiczna, logopedyczna, terapia integracji sensorycznej oraz rehabilitacja,
-terapia w wodzie wg koncepcji Haliwick oraz muzykoterapia,
-terapia oparta na stosowanej analizie zachowania,
-terapia poboru pokarmu z elementami strategii leczenia wg Marsa D. Klein,
-korzystanie z komunikacji wspomagającej i alternatywnej,
-wczesne wspomaganie rozwoju dziecka.